Independência do Brasil.

Projeto apresentado aos alunos da Escola Estadual Tereza Teodoro de Oliveira.
Professores autores:
Géssica da Silva Oliveira e Roberto Rodrigues

JUSTIFICATIVA:

Todos sabem da importância que o dia 7 de setembro representa para todos nós brasileiros, pois foi a partir desta data que conquistamos muitos direitos que não tínhamos e sonhávamos e uma delas é a liberdade de expressão, dentre tantas outras. Mas esta palavra liberdade não está tão fácil de ser conquistada, pois sabemos que até hoje lutamos para tê-la de verdade. Através deste trabalho iremos mostrar quais mudanças ocorreram após a independência do Brasil por regiões e também mostrarmos a independência mostrada nos livros de história, assim como a história verdadeira, ou seja, o que de fato é verdade e o que é ficção na história da independência do Brasil. A comemoração do dia da Independência é importante não somente por tratar-se de uma data cívica, mas por ser um momento de reflexão sobre o que é ser patriota e a importância desse sentimento para os brasileiros. É também um momento para conhecer a história do nosso país, e como cada um dos momentos são importantes para a constituição da nação brasileira. 

OBJETIVO GERAL:

Mostrar aos alunos as transformações que ocorreram no Brasil após a independência.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Mostrar aos alunos a verdadeira história da independência do Brasil;
• Mostrar aos alunos as cores da bandeira do Brasil assim como seus significados;
• Demonstrar através de teatro e slide o significado da independência para o Brasil.
• Incentivar o espírito patriótico nos alunos;
• Trabalhar a compreensão de fatos históricos;
• Refletir sobre o que é ser patriota;
• Estimular atitudes de respeito aos símbolos nacionais;
• Conhecer a história do país e o significado da proclamação da independência;
• Conhecer quais são os direitos e deveres dos cidadãos brasileiros.

METODOLOGIA:

• Apresentação de slide sobre as transformações nas regiões após a independência do Brasil;
• Em seguida apresentar a história da independência do Brasil contada nos livros;
• Apresentação de teatro contando a história da independência contada nos livros;
• Apresentação da história verdadeira da independência do Brasil.

Recursos Humanos:

• Alunos;
•  Professores;
• Funcionários da escola em geral

Recursos materiais:

• Papel A4;
• Tesoura;
• Borracha;
• Lápis;
• Lápis de cor;
• Canetinha;
• Fita crepe;
• Xerox;
• Caixa de som;
• Microfone;
• Emborrachados;
• Cola quente;
• Cartolina;
• Cola branca;
• Notebook;
• Retroprojetor;
• Cola c/ glíter
  
  Avaliação
  Constante durante todo o processo de realização do projeto.